2026年5月30日至6月1日，"数智时代的语言治理"学术研讨会暨中国语文现代化学会语言治理研究分会第二届学术年会在武汉大学文学院举行。外语系吴洁老师受邀参会，并在语言教育研究分论坛作专题论文汇报。

       作为国内系统推进数智技术与语言治理交叉研究的高规格学术平台，会议聚焦数智转型背景下语言生活的深层变革，汇聚了百余位专家学者参会。专家主旨发言从语言治理理论、国家语言能力、数智化转型及跨文化话语建构等维度，紧扣“数智时代的语言治理”主题展开深刻阐释。分论坛发言的学者从语言治理理论与应用、全球语言治理、区域国别语言治理、领域语言治理、语言国情、语言安全、语言教育、语言服务到语言景观治理，全方位、多层次地回应了数智时代语言生活治理的复杂图景与现实路径。随后的主编论坛则从学术传播与成果转化的微观层面，打通了科研创作与期刊出版的对话通道，进一步拓展了青年学者的问题视野与发表路径。

       吴洁老师所在的语言教育研究分论坛聚焦数智化进程中语言教育如何回应技术冲击、重构育人路径这一核心关切。汇报中，吴洁老师从专业用途英语（ESP）教学一线出发，指出在AI工具快速渗透二语学习与专业英语场景的当下，数字化ESP对其学习者的情感体验、意义感与主体性关注欠缺。她系统梳理了现有文献中对二语学习体验测量的不足，并引入积极心理学的PERMA模型，提出一条以"学习者幸福感与意义感"为锚点的数字化ESP优化路径，为专业英语数智化改革提供了一个兼具批判眼光和建设性方案的理论框架。该报告与同场其他发言形成了密集而高质量的对话。

       参会教师表示，此次会议极大拓展了外语学科在数智时代的战略思维与文化边界。语言治理与数智化研究的前沿视角，不仅为公司深化“新医科”背景下的医学人文教育提供了跨学科的理论支撑与实践路径，更为公司全面推进“双一流”大学建设、构建具有中国特色的国际医学学术自主话语体系注入了强劲的数智动能与创新活力，有力助推学校在开放办学中实现高质量发展的宏伟蓝图。（​50net永乐高外语系）